Положення про індивідуальну форму здобуття загальної середньої освіти

https://ips.ligazakon.net/document/kp210957?an=1

Положення Преображенського ліцею про сімейну (домашню) форму навчання.

Положення

Преображенського ліцею

про сімейну (домашню) форму освіти

Загальні положення

1.1. Це Положення визначає порядок організації здобуття загальної середньої освіти (далі-здобуття освіти) за сімейною формою у Преображенському ліцеї (далі – заклад).

1.2. Заклад освіти відповідно до законодавства та своїх установчих документів організовує здобуття освіти за сімейною (домашньою) формою керуючись Наказом Міністерства освіти і науки України від 12 січня 2016 року №8 (у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 10 липня 2019 року № 955) Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 02 серпня 2019 року за №852/33823.

1.3. Під сімейною формою здобуття освіти розуміється  спосіб організації освітнього процесу дітей самостійно їхніми батьками для здобуття формальної (дошкільної, повної загальної середньої) та/або неформальної освіти, а оцінювання результатів навчання здійснюються відповідно до чинного законодавства.

1.4. Здобуття освіти за сімейною формою можливе для осіб віком до 18 років, батьки яких виявили бажання організувати освітній процес самостійно з урахуванням здібностей, інтересів, потреб, мотивації, можливостей і досвіду своїх дітей, для забезпечення їх індивідуального темпу здобуття освіти.

1.5. Батьки здобувачів освіти можуть на договірних засадах залучати до організації здобуття освіти за сімейною формою інших суб’єктів освітньої діяльності, у тому числі суб’єктів, які забезпечують здобуття неформальної освіти.

1.6. Для спостереження за навчальним поступом здобувачів освіти батьки формують портфоліо, в якому фіксуються навчальні досягнення.

 

1.7. Для забезпечення сімейної форми здобуття освіти в закладі можуть використовуватися технології дистанційного навчання відповідно до Положення про дистанційне навчання, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 25 квітня 2013 року N 466, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 30 квітня 2013 року за N 703/23235.

 1.8. Інформація про форми здобуття освіти, що забезпечуються закладом освіти, оприлюднюється на веб-сайті (за їх відсутності – на веб-сайтах засновників).

Порядок зарахування на сімейну форму здобуття освіти та облік зарахованих

2.1. Зарахування на сімейну форму здобуття освіти проводиться зазвичай до початку навчального року. Переведення на сімейну форму здобуття освіти може відбуватися протягом навчального року, але не пізніше ніж за 3 місяці до проведення річного оцінювання чи державної підсумкової атестації (далі – атестація).

2.2. Зарахування осіб на сімейну форму здобуття освіти, переведення та відрахування здійснюється відповідно до пунктів 4, 5, 8 розділу I, розділу III, пункту 1 розділу IV Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 16 квітня 2018 року №367, зареєстрованого у Міністерстві юстиції   Украї- ни 05 травня 2018 року за № 564/32016.

2.3. Облік здобувачів освіти, зарахованих (переведених) на сімейну форму, здійснюється відповідно до Порядку ведення обліку дітей дошкільного, шкі- льного віку та учнів, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 13 вересня 2017 року № 684.

Організація та реалізація сімейної форми освіти

3.1. Для ефективної організації здобуття загальної середньої освіти (далі – здобуття освіти) за сімейною формою навчання в закладі, на  початку навчаль- ного року, створюється робоча комісія. Головою комісії є директор освітнього закладу, членами комісії заступники директора з навчально-виховної роботи та вчителі- предметники, які координують сімейне навчання в освітньому закладі.

3.2. Керівник закладу освіти, забезпечує реалізацію індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів освіти шляхом розроблення індивідуальних навчальних планів та індивідуальних програм розвитку (для осіб з особливими освітніми потребами), організації та проведення консультацій, надання доступу здобувачам освіти до безкоштовного користування підручниками, навчальними посібниками та іншою літературою бібліотечного фонду, навчальною, науковою, виробничою, культурною, спортивною інфраструктурою закладу освіти тощо.

3.3. Керівник закладу освіти ознайомлює здобувачів освіти, їх батьків (одного з них) із порядком організації сімейної форми здобуття освіти, визначеним цим Положенням та іншими актами законодавства у сфері загальної середньої освіти.

3.4. Керівник закладу освіти здійснює контроль за виконанням освітніх програм, за якими навчаються здобувачі освіти за сімейною формою.

3.5. Питання про особливості організації навчання здобувачів освіти (здобуття загальної середньої освіти) за сімейною формою навчання розглядаються на засіданнях педагогічної ради, методичних об’єднаннях, робочих нарадах, рішення нарад підтверджується наказом та затверджується директором.

Права та обов’язки батьків

4.1.  Відповідальність за здобуття освіти дітьми на рівні не нижче стандартів освіти несуть батьки. 

4.4. Для запобігання порушенням прав дітей та забезпечення виконання обов’язків батьків заклад освіти інформує відповідну службу   у справах дітей про здобувачів освіти, зарахованих (переведених) на сімейну (домашню) форму.

Оцінювання навчальних досягнень

здобувачі освіти за сімейною (домашньою) формою

5.1. Здобувачі освіти за сімейною (домашньою) формою (крім тих, які навчаються за Державним стандартом початкової освіти) проходять оцінювання навчальних досягнень не рідше ніж 4 рази на рік, у тому числі підсумкове (семестрове/піврічне та річне), а також атестацію.

5.2. Результати оцінювання навчальних досягнень здобувача освіти фіксуються в окремому журналі.

5.3. Оцінювання навчальних досягнень і атестація здобувачів освіти за сімейною формою здійснюється відповідно до законодавства у сфері загальної середньої освіти та особливостей, визначених цим Положенням.

5.4. Заклад освіти забезпечує ознайомлення здобувачів освіти з переліком питань, за якими здійснюється оцінювання навчальних досягнень та/або атестація.

5.5. Завдання для підсумкового оцінювання та атестації здобувачів освіти складає заклад освіти з урахуванням очікуваних результатів навчання, встановлених в освітній програмі та навчальних програмах з окремих предметів, а також особливостей засвоєння освітньої програми, визначених індивідуальним навчальним планом.

5.6. Якщо за результатами підсумкового оцінювання та/або атестації здобувачів освіти встановлено рівень їх навчальних досягнень не нижче середнього, вони можуть продовжувати навчання за сімейною (домашньою) формою.

5.7. Якщо за результатами підсумкового оцінювання здобувачів освіти за одним або кількома навчальними предметами встановлено початковий рівень їх навчальних досягнень або здобувачі освіти не пройшли підсумкового оцінювання без поважних причин, вони можуть повторно пройти оцінювання протягом місяця (у  межах навчального року). Батьки мають створити умови, які забезпечують підвищення рівня навчальних досягнень здобувачів освіти і повторне проходження ними оцінювання.

5.8. Якщо за результатами повторного оцінювання здобувачів освіти встановлено початковий рівень їх навчальних досягнень, вони можуть бути переведені на інституційну форму здобуття освіти відповідно до рішення педагогічної ради закладу освіти.

5.9. До здобувачів освіти, які навчаються за Державним стандартом початкової освіти, застосовується формувальне (не рідше ніж тричі на рік) та завершальне (підсумкове) оцінювання, а також атестація. Формувальне оцінювання відбувається шляхом спостереження за здобувачем освіти у різних видах навчальної діяльності або за допомогою інших засобів формувального оцінювання. Формувальне та завершальне (підсумкове) оцінювання відбувається за спільної участі педагогічного працівника та одного з батьків і може бути організовано в освітньому середовищі, звичному для здобувача освіти.

5.10. Навчальний час для проведення оцінювання визначає заклад освіти, але не більше ніж 3 навчальні дні упродовж навчального року для формувального оцінювання та не більше ніж 2 навчальні години для завершального (підсумкового) оцінювання. Навчальний час для проведення оцінювання визначається з урахуванням вимог до організації освітнього процесу відповідно до державних санітарних правил і норм.

Видача документів про освіту, у тому числі з відзнакою, та відзначення успіхів здобувачів освіти (нагородження похвальними листами, грамотами тощо) здійснюється відповідно до законодавства у сфері загальної середньої освіти.

Наказ " Про створення безпечного освітнього середовища, формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок у 2022-2023 н.р.

Н А К А З

    від    05.09.2022                                      с. Преображенка                                               №27 г

Про створення безпечного освітнього середовища,

формування в дітей та учнівської молоді

ціннісних життєвих навичок у 2022-2023 н.р.

                 Відповідно до Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року, яка схвалена розпорядженням Кабінету Міністрів України від     14 грудня 2016 р. № 988-р, на виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 року  №1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти», зареєстрованого  в Міністерстві  юстиції   України   від   03.02.2020  року за № 111/34394,  наказу Міністерства освіти і науки від 26.02.2020 року  № 293 «Про затвердження плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти», листа Міністерства освіти і науки від 20.03.2020 року  №6/480-20 «Про план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню)  в закладах освіти», з метою створення безпечного освітнього середовища в закладах освіти, вільного від насильства та булінгу (цькування), з метою організації роботи щодо профілактики булінгу, правопорушень, запобігання злочинності, безпеки життєдіяльності, попередження насильства в сім’ї над дітьми, виховання в учнів таких цінностей як толерантність, повага, порядність, гармонійне спілкування та співіснування у суспільстві, виховання поваги до Конституції держави законодавства, державних символів – Герба, Прапору, Гімну, поваги та любов до державної мови, забезпечення комфортних умов навчання та праці, створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства, з метою попередження поширення негативних явищ в учнівському середовищі

НАКАЗУЮ:

1. Розробити та затвердити комплексний План заходів щодо створення безпечного освітнього середовища у Преображенському ліцеї на 2022/2023 н.р. (додаток додається)

2. Створити шкільну комісію з профілактики булінгу у такому складі:

• Голова комісії – Бубир В.О., заступник директора з навчально-виховної роботи;

Члени комісії:    

• Павленко Л.А., заступник директора з виховної роботи;

• Степанюк К.В. – класний керівник;

• Іванченко Л.А. – класний керівник.

3. Заступнику директора з навчально-виховної роботи Бубирю В.О..:

3.1.Ознайомити педагогічних працівників з комплексним Планом заходів щодо створення безпечного освітнього середовища у Преображенському  ліцеї на 2022/2023 н.р.

                                                                                                                            До 15.09.2022

3.2. Проводити просвітницьку роботу спільну з іншими службами з питань безпечного середовища серед учнів та     підлітків.     

                                                                                                 Протягом навчального року                                                                                                  

3.3.Постійно контролювати поведінку дітей, взаємовідносини між дітьми протягом 2022/2023 навчального року.

3.4.Своєчасно виявляти батьків або осіб, що їх замінюють, які ухиляються від виконання передбачених законодавством обов’язків щодо створення належних умов для життя, навчання та виховання учнів.                                                                

4. Взяти під особистий контроль виконання Плану заходів щодо створення у 2022/2023 навчальному році безпечного освітнього середовища, формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок .                                                     

 5.Питання організації безпечного середовища тримати на постійному контролі.

6. Заступникам директора Бубирю В.О.. та  Павленко Л.А. забезпечити належний контроль за чергуванням вчителів.

Протягом 2022/2023 н.р.

7.Педагогічним працівникам:

7.1.Забезпечити виконання Плану заходів щодо створення безпечного освітнього середовища у Преображенському ліцеї на 2022/2023 н.р.

7.2. Формувати  в  учасників освітнього процесу толерантне ставлення один до одного.                                                                           

7.3. Уникати проявів жорстокого ставлення до учнів, приниження їхньої честі, гідності та інших форм насильства (фізичного або психічного)

7.4. Терміново інформувати адміністрацію закладу  про будь-які випадки неправомірного поводження працівників або учнів до інших учнів.

7.5. Використовувати різноманітні методи роботи для профілактики булінгу.

Протягом 2022/2023 н.р.

8.Класним керівникам:

8.1.Забезпечити щоденний контроль за станом кожної дитини з метою попередження проявів насильства або негативних явищ.                                                                              

8.2. Створювати позитивну атмосферу в учнівському колективі.

8.3. Терміново повідомляти адміністрацію закладу щодо порушень правил безпечного освітнього простору.

8.4. Забезпечити проведення роз’яснювальної роботи серед учнів та батьків щодо безпеч - ного освітнього середовища через різноманітні форми роботи.

8.5. Формувати безпечний освітній простір шляхом створення позитивного мікроклімату класу, оволодіння учнями навичок безпечної поведінки та толерантної міжособистісної взаємодії.

8.6. При плануванні виховної роботи на 2022/2023 навчальний рік передбачити дієві заходи і форми роботи з профілактики дитячих правопорушень та безоглядності.

8.7. Посилити індивідуальну роботу з учнями, схильними до правопорушень та їх батьками.

8.8. Проводити години спілкування «Мобінг», «Булінг».

 

9.Бібліотекарю  Ужві Ю.С. створити в бібліотеці закладу постійно діючі тематичні виставки з питань безпечного освітнього середовища.

Протягом 2022/2023 н.р.

11. Зобов’язати вчителів та персонал закладу тримати на контролі виконання даного наказу та терміново повідомляти адміністрації  у разі виявлення порушень з питань безпечного освітнього середовища.

Протягом 2022/2023 н.р.

12. Координацію за виконанням даного наказу залишаю за собою.

 

 

Директор                                        Сергій Аксьонов

 

 

З наказом ознайомлені:

_________________Бубир В.О.

_________________Павленко Л.А.

_________________Степанюк К.В.

_________________Іванченко Л.А.

Атестація школи

Зарахування учнів до 1-го класу

УКРАЇНА

ПРЕОБРАЖЕНСЬКИЙ   ЛІЦЕЙ 

ТОМАКІВСЬКОЇ   СЕЛИЩНОЇ   РАДИ    ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ   ОБЛАСТІ

Адреса: вул. Степова 27-Б  с. Преображенка , Нікопольський  район, Дніпропетровська область, 53520                тел./факс (05668) 39-3-54               E-mail: znz.preobr@gmail.com 

Web:  http://zoch-preobr.dnepredu.com/                              Код ЄДРПОУ 34894049

НАКАЗ

    31.08.2022                                       с. Преображенка                                           № 

Про зарахування

 учнів до 1-го класу

       На виконання  Закону України «Про освіту», Закону України «Про загальну середню освіту» п. 1,2 ст.9, відповідно до Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 16.04.2018 № 367 "Про затвердження  Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до держав- них та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти»,  лис- та Міністерства освіти і науки України від 16.04.2022р. №1/4202-22 «Щодо зарахування до 1-го класу закладів загальної середньої освіти» 

НАКАЗУЮ:

1.Зарахувати до складу учнів 1 класу (13 учнів):

-Байдецька Віка, 25.08.2016

-Гусар Влад, 13.04.2016

-Демчук Влад, 16.01.2015

-Доценко Микита 10.12.2014

-Карапута Уля 30.06.2016

-Кухтій Ярослав, 23.06.2015

-Майстренко Яна, 05.06.2015

-Михайлина Захар, 10.09.2015

-Ніколаєва Єва, 28.01.2016

-Ніколаєв Тимур, 14.01.2016

-Папуга Анастасія, 12.03.2016

-Папуга Валерія,12.03.2016

-Юсюк Олесандр 16.04.2016.

2. Секретарю, НІКОЛАЄВІЙ Ілоні  внести прізвища учнів до алфавітної книги за відповідною літерою.

                                                                                                       До 03.09.2022

3. Учителю 1 класу КОРОГОДСЬКІЙ Лілії:

   3.1. Завести особові справи учнів під номерами, які присвоєні в алфавітній книзі.

                                                                                              До 10.09.2022

   3.2. Розмістити особові справи зарахованих учнів до папки з особовими справами 1 класу.

До 10.09.2022

   3.3. Внести прізвища учнів до списку 1 класу, що знаходиться в папці з особовими справами.

До 10.09.2022

   3.4. Внести прізвища учнів до сторінок класного журналу.

З 01.09.2022

4. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директор                                              Сергій АКСЬОНОВ

З наказом ознайомлені:

КОРОГОДСЬКА Лілія _______________

 НІКОЛАЄВА Ілона______________

Про зарахування учнів до 1-го класу

УКРАЇНА

ПРЕОБРАЖЕНСЬКИЙ   ЛІЦЕЙ 

ТОМАКІВСЬКОЇ   СЕЛИЩНОЇ   РАДИ    ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ   ОБЛАСТІ

Адреса: вул. Степова 27-Б  с. Преображенка , Нікопольський  район, Дніпропетровська область, 53520                тел./факс (05668) 39-3-54               E-mail: znz.preobr@gmail.com 

Web:  http://zoch-preobr.dnepredu.com/                              Код ЄДРПОУ 34894049

НАКАЗ

    31.08.2022                                       с. Преображенка                                           № 

Про зарахування

 учнів до 1-го класу

       На виконання  Закону України «Про освіту», Закону України «Про загальну середню освіту» п. 1,2 ст.9, відповідно до Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 16.04.2018 № 367 "Про затвердження  Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до держав- них та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти»,  лис- та Міністерства освіти і науки України від 16.04.2022р. №1/4202-22 «Щодо зарахування до 1-го класу закладів загальної середньої освіти» 

НАКАЗУЮ:

1.Зарахувати до складу учнів 1 класу (13 учнів):

-Байдецька Віка, 25.08.2016

-Гусар Влад, 13.04.2016

-Демчук Влад, 16.01.2015

-Доценко Микита 10.12.2014

-Карапута Уля 30.06.2016

-Кухтій Ярослав, 23.06.2015

-Майстренко Яна, 05.06.2015

-Михайлина Захар, 10.09.2015

-Ніколаєва Єва, 28.01.2016

-Ніколаєв Тимур, 14.01.2016

-Папуга Анастасія, 12.03.2016

-Папуга Валерія,12.03.2016

-Юсюк Олесандр 16.04.2016.

2. Секретарю, НІКОЛАЄВІЙ Ілоні  внести прізвища учнів до алфавітної книги за відповідною літерою.

                                                                                                       До 03.09.2022

3. Учителю 1 класу КОРОГОДСЬКІЙ Лілії:

   3.1. Завести особові справи учнів під номерами, які присвоєні в алфавітній книзі.

                                                                                              До 10.09.2022

   3.2. Розмістити особові справи зарахованих учнів до папки з особовими справами 1 класу.

До 10.09.2022

   3.3. Внести прізвища учнів до списку 1 класу, що знаходиться в папці з особовими справами.

До 10.09.2022

   3.4. Внести прізвища учнів до сторінок класного журналу.

З 01.09.2022

4. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директор                                              Сергій АКСЬОНОВ

З наказом ознайомлені:

КОРОГОДСЬКА Лілія _______________

 НІКОЛАЄВА Ілона______________